文 | 楊三喜

又到一年畢業(yè)季，四年大學(xué)生活畫上句號(hào)，隨之而來(lái)的人生，在短暫的“畢業(yè)瘋”之后頓時(shí)變得迷茫。

未來(lái)路在哪里？難道注定要放下心中熱愛(ài)，只為求得一個(gè)未必能供養(yǎng)一生的職位嗎？

著名導(dǎo)演王潮歌現(xiàn)身母校中國(guó)傳媒大學(xué)，為4500名畢業(yè)生上了終極一課：青春意味著什么？?jī)蓚€(gè)字——不怕！中國(guó)傳媒大學(xué)的人能夠是佛系的嗎？不，我們必定是瘋系的！

不斷自我顛覆，她說(shuō)“沒(méi)有熱愛(ài)過(guò)一件事情，到死都不會(huì)原諒自己”

王潮歌是中國(guó)傳媒大學(xué)（原北京廣播學(xué)院）電視系電視導(dǎo)演專業(yè)的畢業(yè)生，使她家喻戶曉的是2003年打造的大型實(shí)景演出《印象劉三姐》，以及后來(lái)的《印象麗江》、《印象大紅袍》、《又見(jiàn)平遙》、《又見(jiàn)敦煌》等現(xiàn)象級(jí)的演出作品。

此次因?yàn)楸恢袀餮?qǐng)回來(lái)為畢業(yè)生分享心得，王潮歌回顧了自己的工作歷程，總結(jié)出了一個(gè)自己一直保有的精神——“瘋系”精神，而這個(gè)精神首先就是對(duì)世界抱有熱情，對(duì)工作有足夠的熱愛(ài)，“如果一個(gè)人沒(méi)有熱愛(ài)過(guò)一件事，到死都不會(huì)原諒自己的?！?/p>

在對(duì)畢業(yè)生的分享上，王潮歌講了她在德國(guó)、日本看到的例子。在這些國(guó)家，一些人一輩子就只做一件事，比如擰螺絲或者捏壽司，他們不認(rèn)為做這些事會(huì)低人一等，是需要忍受的，而是在做這些工作的過(guò)程中找到了快樂(lè)和美好。用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，這是一種匠人精神，它本質(zhì)上還是出于對(duì)平凡事物的熱愛(ài)。

王潮歌也因?yàn)閷?duì)導(dǎo)演這份工作充滿熱愛(ài)，而一直從事這一份工作。當(dāng)然，她并沒(méi)有停留于導(dǎo)某一類的演出，而是在工作的過(guò)程中不斷顛覆自我。

從一開(kāi)始開(kāi)創(chuàng)出《印象劉三姐》這樣的大型實(shí)景演出，王潮歌的“顛覆”就已經(jīng)有所體現(xiàn)。那時(shí)中國(guó)的旅游文化并不算豐富，所謂的旅游不過(guò)是人們到一個(gè)風(fēng)景區(qū)拍個(gè)照留個(gè)念，而王潮歌創(chuàng)作出的《印象劉三姐》，讓中國(guó)的游客們可以體驗(yàn)風(fēng)景、人文融為一體的大型實(shí)景演出，既能享受美麗的自然風(fēng)光，同時(shí)也見(jiàn)識(shí)到了少數(shù)民族群體的生活樣貌。

而現(xiàn)在，她又在結(jié)束了“又見(jiàn)”系列之后開(kāi)始了全新的“只有”系列創(chuàng)作，通過(guò)《只有紅樓夢(mèng)》讓觀眾更加享受沉浸式的觀看體驗(yàn)，走在幻城中去體會(huì)大觀園中各個(gè)人物的生活狀態(tài)和心路歷程。

她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我已經(jīng)知道了什么是實(shí)景演出，我想做一個(gè)我不知道的”，因?yàn)橛羞@樣的創(chuàng)新思維，有一股“瘋”勁兒，她才完成了從“印象”系列到“又見(jiàn)”系列再到“只有”系列的升級(jí)。而在這個(gè)過(guò)程中，王潮歌需要攻克的難題，也從最早的將山水風(fēng)景與人文故事融為一體，到后來(lái)打造全新的劇場(chǎng)空間形成邊走邊看的演出體驗(yàn)，再到打造一座戲劇幻城。這對(duì)王潮歌來(lái)說(shuō)，需要調(diào)整的不僅是內(nèi)容創(chuàng)作，還要有對(duì)項(xiàng)目未來(lái)運(yùn)營(yíng)及影響力的考量，這都超出了單純創(chuàng)作者的工作內(nèi)容。

而王潮歌并不擔(dān)心這樣顛覆后可能會(huì)出現(xiàn)的失敗，因?yàn)樗龑?duì)創(chuàng)作演出愛(ài)得深沉，“我想一個(gè)人如果沒(méi)有熱愛(ài)，他都走不出這道門……心中有一個(gè)熱愛(ài)，不管刮風(fēng)下雨，不管這條路走到哪里，我們都能笑著，堂堂正正的走下去。如果有了熱愛(ài)，生活給我們提供的這些災(zāi)難，社會(huì)給我們提供的這些制約，包括我們每一個(gè)人必須經(jīng)歷的生老病死，包括我們?cè)谧非笫聵I(yè)上遇到的各種阻礙，就都不算事兒?！?/p>

對(duì)工作有近乎瘋狂的執(zhí)著，王潮歌說(shuō)：以什么狀態(tài)活著更重要

王潮歌能夠有所成就，自然不僅僅是因?yàn)閷?duì)工作有一份熱愛(ài)，她更是因?yàn)閷?duì)自己有嚴(yán)格的要求，不輕易妥協(xié)，才能做出一個(gè)個(gè)備受歡迎的作品。在與中傳畢業(yè)生分享的時(shí)候，她也提到：“從業(yè)過(guò)程要近似瘋狂的執(zhí)著，追求完善，才能有更好的回報(bào)?！?/p>

在多年來(lái)的創(chuàng)作過(guò)程中，王潮歌也經(jīng)常陷入絕境，但她從沒(méi)有服輸，而是享受“絕境逢生”那一刻的成就感，以一種瘋狂的執(zhí)著主動(dòng)跳入絕境。

在對(duì)鳳凰網(wǎng)回憶時(shí)，王潮歌還記得當(dāng)年自己寫《又見(jiàn)敦煌》劇本時(shí)候的煎熬與痛苦。要寫莫高窟、寫敦煌，道士王圓箓這個(gè)人物繞不過(guò)去，而這個(gè)人物在歷史流動(dòng)中被貼上了消極的標(biāo)簽：賣國(guó)賊、民族罪人。但王潮歌卻在深入了解了王圓篆后對(duì)他恨不起來(lái)，因此如何消解大眾對(duì)這個(gè)人物的憤怒就成了創(chuàng)作上的困難。

好在最后她想到了解決的方法，將王圓篆的過(guò)失與貢獻(xiàn)放到了一個(gè)悲憫的環(huán)境中，讓他在送別飛天的時(shí)候坦誠(chéng)了自己的錯(cuò)誤，并得到了飛天的諒解。這樣的結(jié)局雖然可能與歷史的評(píng)判有了偏差，但作為藝術(shù)創(chuàng)作，王潮歌平衡了內(nèi)心的表達(dá)與外界的心理訴求，真正完成了藝術(shù)的再創(chuàng)作。

其實(shí)王潮歌完全可以放棄自己的想法，選擇更討好大眾喜愛(ài)的結(jié)局，但那樣的順暢與創(chuàng)作者的初衷是背離的。她在對(duì)畢業(yè)生的講話中也說(shuō)道：“誰(shuí)不愿意找容易的事兒做啊……但我反對(duì)把享樂(lè)當(dāng)做生活中最重要的目的?！?/strong>