文 | 趙二把刀

在中文互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，具有社區(qū)氛圍的應用或者平臺，往往都具有獨特的魅力。比如，在影音評論領域的豆瓣、體育領域的虎撲、二次元世界的B站以及音樂領域的網(wǎng)易云音樂，它們往往都是從“小處”入手，和用戶共同成長，并且逐漸形成差異化明顯的社區(qū)文化，由此構(gòu)建起強大的競爭壁壘。

去年，彈唱App唱鴨的上線，讓我們繼網(wǎng)易之后，又體驗了一種全新的音樂社區(qū)模式。對于很多喜愛音樂的00后而言，他們對音樂的理解已經(jīng)不僅僅局限于聽和唱，這些互聯(lián)網(wǎng)原住民有著更強的創(chuàng)作需求，以及跟陌生人共同完成一首作品的欲望。以唱鴨為代表的創(chuàng)新型音樂產(chǎn)品也開啟了音樂社區(qū)2.0時代——經(jīng)過一年的發(fā)展唱鴨的情況如何？用戶的量級到了什么程度？又會對行業(yè)產(chǎn)生什么樣的影響？

6月2日，在阿里創(chuàng)新業(yè)務事業(yè)群重組一周年之際，唱鴨App負責人李陽分享了他對于產(chǎn)品、用戶以及音樂社區(qū)的全新想法，這也讓外界對于唱鴨這款受到很多00后喜愛的音樂社區(qū)有了更深入的了解。

音樂社區(qū)2.0：唱鴨和它擅長創(chuàng)作的用戶們

所謂社區(qū)，在互聯(lián)網(wǎng)的語境下，其實就是留存和輸出。留存是用戶在平臺上的時間，表現(xiàn)在統(tǒng)計指標上就是用戶的活躍度；而輸出，則是在社區(qū)留存的基礎上，形成的“社區(qū)文化”，并且向外進行發(fā)散。

近年來，中文互聯(lián)網(wǎng)的社區(qū)形式也開始有了新的變化，激發(fā)用戶自主創(chuàng)作的趨勢愈加明顯，從拿起手機就能制作的趣味短視頻內(nèi)容，到需要稍做剪輯就可以很好看的Vlog，再到B站上的各類UP主，都讓用戶有了自己制作內(nèi)容的機會，以滿足用戶自我表達的需求——而唱鴨，也正是抓住這一趨勢，在音樂領域以彈唱為抓手成為很多年輕用戶的心頭所愛。

作為唱鴨的負責人，李陽在分享時強調(diào)了“玩音樂”的概念，他介紹，過去一年唱鴨能夠受到很多年輕人的喜愛，是因為“撞到了年輕人對音樂追求的形態(tài)的變化上面。

打造社區(qū)的首要條件，就是首先解決用戶內(nèi)容生產(chǎn)的方式。唱鴨則通過彈唱功能，讓用戶自己“動手”和“動嘴”，解決了基礎內(nèi)容的生產(chǎn)。再通過和聲、合奏等模式，讓不同的用戶可以在唱鴨中，協(xié)作完成一首歌曲的彈、唱、旋律疊加，實現(xiàn)了創(chuàng)作分工，大大加強了社交樂趣。唱鴨創(chuàng)新打造的合作性質(zhì)的功能，讓人與人之間的關系有了很好的根基。

當然，擁有一定的音樂基礎，或許可以讓你成為一個更受歡迎的“彈唱者”。這一點，其實也是社區(qū)氛圍濃厚的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品和平臺所擁有的共性——無論是B站、知乎還是虎撲等，想要深入都是需要一定的門檻的，但如果用戶愿意付出一定的時間加入到社區(qū)，那么忠誠度和使用頻率同樣也是相當之高的。在李陽的分享中，也提到唱鴨的用戶“人均彈唱率是在十次以上的，他們有時間了就來唱鴨上面一頓操作?！?/p>

內(nèi)容塑氛圍：那些年輕人和他們所熱愛的“玩音樂”

在李陽分享的數(shù)據(jù)中我們發(fā)現(xiàn)，目前唱鴨平臺上00后用戶占比達90%，這或許也和這個年齡段的用戶自身的變化有關。

得益于整個社會的經(jīng)濟發(fā)展水平的提升、音樂行業(yè)的發(fā)展以及教育觀念的轉(zhuǎn)變，音樂教育近幾年得到了廣泛的普及，很多00后對音樂知識和應用，都較之前時代的人群有著明顯的提升，這或許也是從“聽”“唱”到“玩”這一變化發(fā)生的真正原因。

對于互聯(lián)網(wǎng)上的年輕人而言，唱鴨主打低門檻彈唱的“音樂DIY模式”很有吸引力。用戶可以根據(jù)提示邊彈邊唱，添加各種音效，制作旋律聲音完全屬于自己的歌曲并分享到社交圈，此外豐富的產(chǎn)品延展性，比如“找人唱”功能讓普通人“玩”音樂的多種可能性和愉悅感得以實現(xiàn)，降低了普通用戶“玩音樂”的門檻，同時提升了音樂創(chuàng)作及互動上的樂趣。

有才有顏值的00后已經(jīng)成為了唱鴨“社區(qū)文化”的重要一部分。在回答唱鴨的原創(chuàng)作者主要是什么人群的時候，李陽認為主要有三大類：

首先是互聯(lián)網(wǎng)音樂人，他們將唱鴨作為一款純編曲或者創(chuàng)作軟件?！昂芏嘁魳啡擞辛藙?chuàng)作的想法后，就通過唱鴨操作一下，唱鴨不僅幫他們完成了創(chuàng)作，歌曲發(fā)出去后還有人跟你互動，提一些想法，加一些鼓點和弦，對demo完善很有幫助。”

其次，學生群體是唱鴨最主要的創(chuàng)作群體。現(xiàn)在的學生還是有很多情感或者情緒要去表達的，他們覺得做一首歌是很酷的事。他們在唱鴨的彈唱作品，特點也是很鮮明，情真意切。而且會有用戶給他互動點贊，翻唱他的歌，這也激發(fā)了他們的創(chuàng)作熱情。使得學生群體成為唱鴨的最主要用戶群體之一。

此外，還有很多有一定原創(chuàng)能力的音樂愛好者，他們把唱鴨當成是一個正常的音樂的宣發(fā)渠道。唱鴨對原創(chuàng)作品，會給予一定的支持，所以很多音樂創(chuàng)作者和愛好者會把作品上傳，增加了唱鴨原創(chuàng)作品的厚度。

很多互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品都試圖用內(nèi)容和社區(qū)氛圍吸引用戶關注、使用、參與內(nèi)容創(chuàng)作和傳播，但能夠形成社區(qū)氛圍的也是鳳毛麟角。而作為音樂社區(qū)的“新兵”，唱鴨雖然上線僅一年多時間，但通過拉低“玩音樂”門檻，不僅讓廣泛的音樂小白、普通用戶打破圈層限制，參與音樂創(chuàng)作的樂趣；同時，對于有原創(chuàng)需求的音樂深度用戶而言，也保留著足夠的空間。

“大家”以愛音樂而來，以玩音樂而形成內(nèi)容和互動，這就是正在形成的唱鴨社區(qū)氛圍，從這個層面來說，唱鴨其實和B站很像，陪伴用戶共同成長，當用戶逐漸成熟之后反哺平臺，讓平臺真正成為具有用戶價值和商業(yè)價值的“社區(qū)”。

月活躍用戶增長11倍背后

“小”創(chuàng)新和音樂社區(qū)的“遠航”

在云上開放日的分享中，李陽提到唱鴨想去做的音樂創(chuàng)作社區(qū)理念是“每一個人都可以做出自己喜歡的作品”。作為上線僅一年，唱鴨的MAU同比去年6月份增長了11倍，達到了千萬用戶的量級。

從長遠發(fā)展角度來看，激發(fā)了用戶創(chuàng)作內(nèi)容也就意味著社區(qū)化、圈層廣泛擴展的可能性，玩音樂的唱鴨使得參與彈唱的門檻被拉平，配合社交玩法，對年輕的用戶們產(chǎn)生強吸引力和聚合力，而原創(chuàng)作者的出現(xiàn)也是對唱鴨音樂社區(qū)的“認可”。

整體來看，唱鴨的發(fā)展還是值得期許的：專業(yè)的音樂人和技術達人能生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容，用戶能找到跟他們互動的方式，讓這些音樂變得“流動起來”；但更重要的是，新的“音樂社區(qū)”的形成，也成為我們對唱鴨最值得期待的理由，或許，下一個“音樂村”就在這里。

當然，在“長大”之前，唱鴨還會遇到很多問題和挑戰(zhàn)，對此唱鴨也有清醒的認識，“唱鴨要成長為全國最厲害的社區(qū)，可能需要很長時間，這也需要業(yè)主（用戶）們的共同努力和付出?！?/p>

最后：

透過產(chǎn)品創(chuàng)新，為大眾參與音樂創(chuàng)作和社交增添了全新的方式，讓音樂社交有了新的發(fā)展思路，也會讓唱鴨的未來更有想象力，在不遠的將來，唱鴨會成為和知乎、豆瓣、B站以及云村等具有同樣氛圍的社區(qū)嗎？透過這一年的發(fā)展來看，市場的缺口和用戶的需求是實打?qū)嵉模鳛榘⒗飫?chuàng)新事業(yè)群重組一年時間內(nèi)涌現(xiàn)的“明星”產(chǎn)品，或許還會迎來井噴式的增長，未來的它會發(fā)展到什么程度？我們也將持續(xù)關注。

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