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9月19日，麥思加教育在北京舉辦了題為“趣·變”的2019新品發(fā)布會(huì)，定向邀請(qǐng)了數(shù)十位行業(yè)專家以及30余家媒體到場(chǎng)，發(fā)布全新趣味在線教育平臺(tái)“麥思加數(shù)學(xué)”并宣布已完成千萬級(jí)的天使輪融資。

此次發(fā)布會(huì)上，到場(chǎng)的嘉賓有中國科學(xué)院自然科學(xué)史研究所研究員、博士生導(dǎo)師、國際科學(xué)史研究院通訊院士郭書春，中國科學(xué)院自然科學(xué)史研究所原副所長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師王渝生，中國數(shù)學(xué)奧林匹克首批高級(jí)教練員、全國數(shù)學(xué)科學(xué)方法論研究交流中心副主任周春荔，教育部科學(xué)教材主編、北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教授劉潔民，全國中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育研究中心北京研究部副主任陳美玲等。與此同時(shí)，還有新浪科技、北京日?qǐng)?bào)、天極網(wǎng)、鯨媒體、億歐、獵云網(wǎng)、鉛筆道、小飯桌、Donews、Techweb等30余家媒體共同見證了麥思加教育品牌以及產(chǎn)品的發(fā)布。

1. 讓學(xué)習(xí)變好玩，興趣是主動(dòng)式學(xué)習(xí)最大的動(dòng)力

麥思加教育本次發(fā)布的新品——麥思加數(shù)學(xué)，是一個(gè)趣味在線教育平臺(tái)。麥思加教育CEO李海洋率先做了產(chǎn)品發(fā)布演講，主要介紹新品內(nèi)容本身。

他表示，麥思加教育的愿景是通過更有趣的形式，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的效率與主動(dòng)性，旨在“讓學(xué)習(xí)變好玩”，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中，激發(fā)興趣、體驗(yàn)樂趣、收獲智趣。

這個(gè)愿景主要依靠產(chǎn)品的三大特點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。即動(dòng)畫式微課、游戲型課件、成長(zhǎng)性體系，這三大特點(diǎn)同時(shí)也構(gòu)成了區(qū)別于其他在線教育平臺(tái)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

其中微課側(cè)重“教學(xué)”，主打交互視頻，200多節(jié)動(dòng)畫式微課根據(jù)人教版課程為孩子量身打造，并可在看視頻的同時(shí)與視頻內(nèi)容進(jìn)行交互；游戲型課件則強(qiáng)調(diào)“訓(xùn)練”，聚焦多互動(dòng)場(chǎng)景以及沉浸式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的全方位提升。目前，麥思加數(shù)學(xué)教育平臺(tái)已有500余個(gè)游戲型課件，而且課件類型多樣。此外，通過練習(xí)，平臺(tái)將生成一個(gè)六邊形的學(xué)生能力圖譜，以供學(xué)生以及家長(zhǎng)查漏補(bǔ)缺；成長(zhǎng)性體系則側(cè)重“自主”，海洋館和學(xué)習(xí)島等成長(zhǎng)性體系旨在增加用戶粘性，這種成長(zhǎng)激勵(lì)體系保障了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

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2. 把控產(chǎn)品質(zhì)量，豐富產(chǎn)品內(nèi)容

除了創(chuàng)新的形式和科學(xué)的方法，麥思加數(shù)學(xué)的品控還來自于專業(yè)且強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。在麥思加，所有內(nèi)容和教育邏輯，都有國內(nèi)頂尖團(tuán)隊(duì)參與生產(chǎn)，一個(gè)最普通的課件，也要通過從內(nèi)容規(guī)劃到內(nèi)容測(cè)試共6個(gè)步驟才可完成。

在編寫規(guī)劃環(huán)節(jié)，由郭書春等多位專家學(xué)者做顧問，梳理邏輯，保障內(nèi)容的深度和科學(xué)性。之后的教研內(nèi)容，則是由來自北大附小、遼寧省實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部、山東省師范大學(xué)附屬小學(xué)等全國知名小學(xué)的數(shù)十位一線骨干教師傾力撰寫，再由超過10年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的資深數(shù)學(xué)編輯進(jìn)行內(nèi)容初審校對(duì)，最后由來自知名互聯(lián)網(wǎng)教育公司的核心成員組成的教研團(tuán)隊(duì)對(duì)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)審加工，上線前由周春荔等名師做內(nèi)容監(jiān)制，經(jīng)過層層把關(guān)的內(nèi)容最后會(huì)在課堂上進(jìn)行小規(guī)模測(cè)試，不斷吸納學(xué)生和老師的意見后反復(fù)修改，通過審核的課程才會(huì)正式上線。這套流程真正做到了層層把關(guān)，品控如一，這也是麥思加教育和市面上多數(shù)以搜羅習(xí)題、套用大綱的教育品牌的本質(zhì)區(qū)別所在。

3. 資本青睞，破局在線教育賽道

目前，麥思加教育還是一個(gè)初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)，之所以能夠在教育市場(chǎng)的紅海里快速獲得資本青睞，主要在于產(chǎn)品解決了包括家長(zhǎng)、學(xué)生、老師三方教育參與者的不同需求，與三方互為相輔相成之關(guān)系。

對(duì)家長(zhǎng)來說，科學(xué)高效，且有監(jiān)管、成長(zhǎng)系統(tǒng)的平臺(tái)能夠使其省心省時(shí)，省力省錢。學(xué)習(xí)之外，平臺(tái)的防沉迷體系，確保學(xué)生在使用20分鐘后，平臺(tái)自動(dòng)上鎖，需要休息5分鐘或者家長(zhǎng)主動(dòng)解鎖后方可繼續(xù)使用。對(duì)學(xué)生來說，基于興趣的快樂學(xué)習(xí)，可幫助其夯實(shí)基礎(chǔ)，激發(fā)潛能。而對(duì)老師來說，也可以在傳統(tǒng)課堂教育之外，輔助其教學(xué)，提高效率和升學(xué)率。

作為投資方，在本次發(fā)布會(huì)上，藍(lán)港互動(dòng)集團(tuán)CEO、麥思加教育董事長(zhǎng)廖明香也做了主題演講。她表示，身為兩個(gè)孩子的母親，如何為孩子選擇合理、高效、優(yōu)質(zhì)的教育產(chǎn)品，是其切身所需。在以往和孩子們相處的過程中，她發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展變化，如今的孩子對(duì)親情表達(dá)、娛樂內(nèi)容和教育方式都有了更細(xì)致、更高標(biāo)準(zhǔn)的要求。相比傳統(tǒng)填鴨式的教育，麥思加教育具備“好玩、有用、不太難、日積月累”四個(gè)特點(diǎn)。平臺(tái)以興趣教育為核心和出發(fā)點(diǎn)，用有趣、益智的方式作為載體，并通過雙向互動(dòng)的形式向孩子傳授知識(shí)，逐漸養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、思考的習(xí)慣，是一種更適合、更高效的學(xué)習(xí)方法。

此外，廖明香表示，游戲和在線教育都是其看好的優(yōu)質(zhì)賽道。在2018年，游戲行業(yè)迎來了重大拐點(diǎn)，在此期間，藍(lán)港互動(dòng)做了諸多關(guān)于深化、放大游戲與社會(huì)、文化價(jià)值相結(jié)合的思考、嘗試。藍(lán)港互動(dòng)投資麥思加教育，不僅是對(duì)團(tuán)隊(duì)“讓學(xué)習(xí)變好玩”的理念及其教研實(shí)力的認(rèn)可，也是藍(lán)港繼續(xù)深挖、放大游戲價(jià)值的重要嘗試。此后，藍(lán)港互動(dòng)集團(tuán)將繼續(xù)聚焦游戲和影視兩大核心業(yè)務(wù)進(jìn)行多元發(fā)展，創(chuàng)造價(jià)值。

在麥思加教育、專家團(tuán)隊(duì)以及其他相關(guān)方的共同努力下，這款趣味十足的在線教育平臺(tái)，正以“讓學(xué)習(xí)變好玩”的核心理念，直擊市場(chǎng)痛點(diǎn)，破局在線教育賽道。目前，麥思加教育已完成千萬級(jí)天使輪融資，我們有理由相信，在戰(zhàn)略方向清晰、賽道切入精準(zhǔn)、產(chǎn)品品質(zhì)過硬的情況下，資金的注入無疑是對(duì)麥思加教育未來潛力的加持。這個(gè)新生品牌，或許有機(jī)會(huì)成為未來在線教育市場(chǎng)中的一面嶄新旗幟。